ドイツ語講師が教えるゲーテA2試験 Sprechen 傾向と対策法

ドイツ語単語

更新日: 2023.07.25

このページを共有する:
LINE
X

もうすぐGoetheのA2試験なんだけどSprechenが不安… どうしたらいいんだろう…

確かにSprechenは緊張するよね。でも実は、1番対策がしやすいのもSprechenなんだ！試験内容は大きく変わることはないから、ある程度予測して準備することが可能なんだ。実際に見ていこう！

Hallo zusammen! Vollmondドイツ語講師のkomachiです。今までのドイツ語講師として働いてきて、数え切れないほどGoethe A2 のスピーキング対策をしてきました。

A2のSprechenは、傾向を理解し対策をしっかりしていれば大丈夫です。（A2で求められる単語・文法知識等が付いているのは前提として）

嬉しいことに、対策をしたほとんどの生徒さんが80%以上の高得点でSprechenを合格されているので、いつも私が教えていることをこの記事でまとめます（2020年9月時点）。

1 A2試験に合格すると
2 Sprechen試験の概要
3 ポイントのまとめ
4 おわりに

A2試験に合格すると

まず初めに、A２試験を合格することによってどのような事が証明できるのか、簡単に見ておきましょう。

日常でよく使われる文や表現を理解し、使いこなすことができる

単純な、よくある状況でコミュニケーションでき、日常的になじみのあるテーマについて情報交換できる

簡単な言い方で、自分の出身地や学歴、身近な状況や必要なものについて説明することができることが証明できます。

出典：Goethe Institut Japan

つまり、裏を返せば、これらの能力が試験では問われるという事ですね。

また、ドイツ語圏の音楽大学や芸術大学では、入学試験を受ける際にA2が必要という学校も多いです。（もちろん各大学によって必要なレベルや、タイミングは異なりますので、詳しくはその大学のホームページをきちんと確認してください！）

ドイツ語レベルとレッスン受講頻度の目安

Sprechen試験の概要

それでは早速、概要を見ていきましょう。

スピーキング試験時間は15分間。準備時間はありません。
受験者は２人ペアになって行われます。それに対し、試験官も2名、合計4名で行われる事がほとんどです。
GoetheのHPに、Sprechenの模擬動画もあるので、受験する方はまず始めにそれを見て大まかな流れや雰囲気を掴みましょう。
辞書や携帯の使用は許可されていません。
試験はTeil 1-3の3パートに分かれています。

それでは、各パートの試験内容と、どのように対策したらいいかを見ていきましょう。

試験開始前: 挨拶＋自己紹介

席に着くといきなりTeil 1が始まるのではなく、場の雰囲気をほぐす挨拶の時間があります。

この部分は試験に直接関係はないと思ってて大丈夫です。ただここでつまづくと気持ちの面で後に響く可能性があるので、名前や出身、趣味等をドイツ語で言えるようにしておきましょう。

また、試験管の方から「どうしてドイツ語を勉強しているんですか？/ Warum lernen Sie Deutsch?」など質問がきたという報告ももらってるので、自分の自己紹介が終わっても気を抜かないのが大事です。

Teil 1: 自己紹介（ペアワーク）

もう1人の受験者の人とお互いに自己紹介をします。４つのキーワードが書かれたカードをそれぞれ配られますので、そのキーワードに沿った質問をパートナーにして、相手の質問に対しても答える、というQ＆A形式です。

試験の大まかな流れ

下のようなカードが渡される（各受験者異なるテーマ）
渡されてから20-30秒ほどその場で考える時間
指名された人からそれぞれのテーマについて相手に質問をする
聞かれた相手はその質問に対して2-3文で答える

＜質問＞

キーワードに関することであれば、必ずこれを聞かなければいけないというような正解はありません。自由に考えて大丈夫です。キーワードを見て20秒以内に相手にドイツ語で質問できるように、練習しておきましょう！質問は1文で大丈夫です。

例：Geburtstag

→ Wann hast du Geburtstag?（誕生日はいつですか？）/ Was hast du an deinem letzten Geburtstag gemacht? （前の誕生日は何をしましたか？）

想定されるキーワード: Geburtstag, Wohnort, Beruf, Hobby, Haustier, Essen, Trinken, Freunde, Musik, Sport etc.

＜答え＞

それに対し、相手の質問に答える際は相手が配られているカードを見ることは出来ません。なので、よく相手の質問を聞いて的確に答えましょう。

答えは1文のみで返すのではなく、2. 3文で答えるようにするというのがポイントです！

例：Wann hast du Geburtstag?

→ Mein Geburtstag ist am 30. September. An meinem letzten Geburtstag habe ich mit meiner Familie Kuchen gegessen. Den hat meine Mutter gebacken. (私の誕生日は９月３０日です。前の誕生日には家族とケーキを食べました。それはお母さんが焼いてくれました。)

Teil 2: ミニプレゼン（1人）

質問形式だったTeil 1に対し、Teil 2では、自分のみで話すモノローグ形式になります。簡単な短いプレゼンをするイメージです。

試験の大まかな流れ

下のようなカードが渡される（各受験者異なるテーマ）
渡されてから20-30秒ほどその場で考える時間
指名された人からテーマについて30秒-1分目安にドイツ語で話す
試験管からの質問に答える

1. カードが渡されます。各受験者は違うテーマのカードを渡されます。なので、まずは自分のテーマが何かしっかり把握しておくことが大事です。

2. 派生して書かれているキーワード（Hobby?, Mit wem?, Essen?, Fernsehen?）に関連したことを言わなければいけないという決まりはありません。あくまで大事なことは、真ん中の質問（テーマ）に沿ったことを言えているかどうかです。

3. 話す時間は30秒から１分位（５〜７文程度）を目処に、事前に色々なテーマで練習しておきましょう！

4. 話終えると、試験官の方から質問が来ますので、それに答えるところまでが試験です。

Teil 2は少し難しく感じる方がいるかもしれませんが、ポイントは色々なテーマで話せるように対策をしておくこと。勉強したテキストにのっている質問文を見つけて、それに対して答える練習をするのもいいですね！

Teil 3: 会話（ペアワーク）

再びもう1人の受験者の人と会話をします。ただしこちらは質問をしあうのではなく、一緒に何かプランを立てます。

このTeil３は、2019年度あたりから出題傾向が少し変わっており、Goetheが公式HPで出している練習問題や模擬動画とは異なる内容となっているので注意です。

今までの傾向: スケジュール調整（友達に誕生日プレゼントを買いに行く為に、お互いのスケジュールを見ながら買いに行く時間を決める）

最近の傾向: 具体的なことを話し合って決める（どんなプレゼントを買うか決めてください）

他に例を挙げるなら「あなたはパートナーとスポーツを週末にする予定です。どんなスポーツをするか決めてください。」など、計画を立てるという趣旨は変わりませんが、時間を決めるのではなく、実際に何をするのか、何を買うのかなど以前より具体的なことを決める内容となっています。

試験の大まかな流れ

問題が渡される（各受験者同じテーマ）
渡されてから20-30秒ほどその場で考える時間
パートナーと一緒に問題に沿って2-3分ほどドイツ語で予定を立てる

Ihr Freund Ben hat bald Geburtstag. Sie möchten mit einem Freund/einer Freundin gemeinsam ein Geschenk kaufen.（友だちのベンがもうすぐ誕生日です。友だち（試験のパートナー）と一緒にプレゼントを買いたいです。

問題文の上にあるこの前提条件は必ず読んで、自分が置かれているシチュエーションを正確に把握しておきましょう！例えば上の例であれば、プレゼントといっても「誰に買うのか」で色々変わってきますよね。

受験者AとBの人には、真ん中のテーマはもちろん同じですが、派生するキーワードが異なるカードが配られます。これもTeil 2と同じように、派生するキーワードを必ず使わなければいけないことはありません。

（例）話の流れ

いきなり「会話」と言われても難しいですが、だいたいの以下を意識できると自然かなと思います。

シチュエーションに触れる（ベンが誕生日だよ、一緒にプレゼントを買おう）
テーマに沿ってパートナーと会話（◯◯はどうかな？いや、⬜︎⬜︎もいいんじゃない？）
まとめ＋挨拶（じゃあベンには◯◯を買おう、楽しみにしてる。またね！）

使えるフレーズを下にまとめているので、参考にしてください。

気をつけること

Aさんが Ich möchte ein Buch für Ben kaufen. Was denkst du?（私はベンに本を買いたい。どう思う？）と言ったのに対し、Sehr gut! Wir können ein Buch kaufen. （いいね、そうしよう）などとすぐに終わらせてしまうのは少し物足りません。

2分程度はパートナーと会話する心持ちで挑みましょう。Aber を使ったり、Ich habe einen Vorschlag. と何か違うものを提案したりして、話を膨らませるよう工夫することがポイントです。

使えるフレーズ

はじめ

こんにちは
Hi. / Hallo.

意見を言う＋聞く

私は…と思う
Ich glaube, …
Ich denke, …

どう思う？
Was denkst du?
Hast du eine Idee?

いいと思う
Das ist eine gute Idee!
Das klingt gut.
Das finde ich gut.

だけど…
aber…

提案する

Ich habe eine Idee.
Ich habe einen Vorschlag.

Wir können…
Wir könnten…
例: Wir können am Wochenende Kaffee trinken.

Ich möchte…

Wollen wir…?

最後

じゃあ…
Dann…
例: Dann treffen wir uns am Bahnhof!

楽しみにしてる – 私も
Ich freue mich darauf.
ー Ich mich auch.

またね
Bis dann.

ポイントのまとめ

Teil 1

答えは1文のみだけでなく、2. 3文で答えられるようにする。

Teil 2

様々なテーマで、30秒から1分位（5-7文程度）話せるようにしておく。

Teil 3

相手の提案にすぐにのらず、他の提案をしたりして話を膨らませる。

効率的なSprechen対策法

読む練習をすると読めるようになるように、話せるようになるためには話す練習をたくさんすることが1番効果的です。

友だちや知り合いに試験管・パートナー役として練習相手になってもらう
1人で鏡に向かって練習する
ドイツ語レッスンを利用して先生に的確なフィードバックをもらう

Vollmondでは試験対策レッスンも承っています。すごく嬉しいことに、合格率がとても高いです。もちろん合格するのは生徒さんの努力と実力の結果ですが、先生も全力でサポートさせていただいてます（＾＾）

「自分のドイツ語力的にギリギリかも」と自信のない人は先生とみっちり時間を取って対策できるプライベートコース、「本番を想定した場があればそれでいい」人は色んな講師と話せる実践的な会話コースがおすすめです♩（もちろんA2以外のレベルでも対応可能です！）

du で話すか Sie で話すか

これまでみてきたように、A2試験ではパートナーと会話する場面が多いです。

同じ受験者であるパートナーに du を使うか Sie を使うか迷う生徒さんも多いです。が、私は「どちらでもいい」と伝えています。

大切なのは du なのか Sie なのか統一されていることです。が、どちらかというと無難なのは du です。ただし試験管には Sie を使うようにしてくださいね！

例えば Warum lernst du Deutsch? と聞いたすぐあとに Aber was denken Sie? と聞くなど、du と Sie どちらかで統一されてないのは好ましくないです。また、Warum lernen du Deutsch? など du と Sie が混ざって動詞の活用も混ざってしまっているのも好ましくないので、基本の活用形は口に出てくるようしっかり練習しておきましょう。

特に Teil 3 は想定されているシチュエーション的に例えはじめましての人でも「友だち」として話すことになるので、du を使えるようにしておきましょう。